| ||||||||||
EN ÇOK OKUNANLAR |
Liyakatsız Bir Yönetim Başarısız Sonuç Getirdi13 Haziran 2010, 12:20 PINAR YILMAZ Türk Eğitim-Sen Kırıkkale Şubesi A.Yücel KARABACAK eğitim durumu hakkında açıklamalarında sert konuştu. Liyakatsız Bir Yönetim Başarısız Sonuç Getirdi Türk Eğitim-Sen Kırıkkale Şube Başkanı A.Yücel KARABACAK Kırıkkale'deki eğitim durumu hakkında bir açıklamada bulundu."Yıllardır ülkemizin en büyük sorunlarından biri adil bir yönetim anlayışının sergilenmemesidir. Mevcut yönetim zihniyetine karşı bu anlamda yıllardır mücadele edip haksızlıkların karşısında durduk. Merkezde yönetilen bu adaletsiz, haksız uygulamaların örneklerini Kırıkkale ‘de de yaşıyoruz. Asaleten yürütülmesi gereken görevler maalesef eğitimi etkileyip etkilemediğine bakılmaksızın vekâletle yürütülmektedir. Bugün Kırıkkale’de Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde tam üç şube müdürü görevlendirme ile çalışmakta. Öğrendik ki bir müdür yardımcısı yine geçici olarak görevlendirilmiş ve bazılarının da görevlendirilmesinin hatta kadrolu olarak yolda olduğunu öğrendik. Ve bu görevlendirilmelerle çalışanlar okullarda müdür olarak görev yapanlardır. Ve o okullarda da bir yönetim boşluğu oluşmakta bu durumda eğitimi olumsuz olarak etkilemiştir. Bu zihniyet yıllarca liyakata ve kariyere dayalı adil bir yönetici atama yönetmeliği çıkarmayarak okul yöneticiliklerini de vekâleten yürütmüştür. Türk Eğitim-Sen olarak liyakata dayalı bir yönetici atama yönetmeliğinin çıkması için yıllarca mücadele verdik. Sonunda adil bir yönetmeliğin çıkarılmasını sağladık. Ancak Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde bu sorun hala devam etmekte. Türkiye’de 1000 ‘in üzerinde şube müdürü geçici görevle çalışmaktadır. Kırıkkale’de bu zihniyetin en güzel örneğini teşkil etmekte. Sınavı kazanan yönetici adayları dururken 76. maddeye dayanarak haksız ve liyakatsız atamaların yapılması, hukuksal mücadelemiz sonucu bu atamaların yargıdan dönmesine rağmen ısrar edilmesi gösteriyorki hak adalet ve liyakat kimsenin umrunda değil.Çünkü tek dert kendi yandaşlarına yol açmak, belli bir siyasi yapılanmanın ve bu siyasi yapılanmanın taşeronluğunu yapan adı sendika olan ama memurun haklarını savunmak yerine tek işi haksız biçimde tayin, terfi,mevki, makam işleriyle uğraşan sarı sendikanın menfaatlerini korumak, bu yapılanmaya rant sağlamak.Milli eğitimde yönetici düzeyindeki görevlendirmelerin tamamı bahsettiğim sendika üyesidir. KIRIKKALE ÜNİVERSİTEYE GİRİŞ SINAVLARINDA NEDEN ALT SIRALARDA Siz yıllarca yöneticilikleri vekâletle devam ettireceksiniz, hak edenleri değil haksız şekilde birilerini getireceksiniz. Kırıkkale’nin, eğitimin değil kişisel, sendikal menfaatleri ön planda tutacaksınız daha sonra da Kırıkkale’de eğitim seviyesi neden düştü diye düşüneceksiniz. Bunun faturasını da yine mesleğin icrası fedakâr öğretmenime çıkaracaksınız. Eğer bugün eğitimde arzu edilen başarıyı yakalayamadıysanız işte cevaplardan birisi vekâletle yöneticilik anlayışını sürdürmeniz, yöneticilikte kariyer ve liyakatı esas almazda sendika üyeliğine bakarsanız,”üç ay şu kişi beş ay şu kişi olsun der bu işi sıraya koyarsanız” bunda da sendikal ayrım yaparsanız. Birtek şey yapmış olursunuz “Türkiye genelinde il başarısı sıralamasında Kırıkkale’yi eğitim öğretimde 45.sıralara kadar düşürmüş olursunuz” BOŞ OLAN ÖĞRETMEN NORM KADROLARI NEDEN ATAMALARDA GÖSTERİLMİYOR İşte ikinci cevap: Yine aynı köhne, yandaş zihniyet, öğretmen atamalarında açık kadronun yarısını dahi atamalar için göstermeyerek. Bir öğretmen maaşına üç öğretmen (ek ders karşılığı-ücretli) çalıştırarak tasarruf etmiş olacak. Türkiye’de ihtiyaç olan öğretmen açığının atamalara esas norm. Kadroların ancak yarısı açılıyor. Kırıkkale’de bugün açılabilecek norm kadronun ancak yarısı açılmış birçok öğretmen arkadaşım mağdur edilmiştir. Peki, amaç nedir? Az önce söylediğim gibi bir öğretmen maaşına ücretli üç öğretmen çalıştıracak. Güya tasarruf etmiş olacak. Yada boş kadroları Yine bulunduğu konumu kullanıp birilerine tayin vaatlerinde bulunarak sendikal menfaatler elde etmeye çalışacaktır.Bu norm kadroların açılmamasının başka bir açıklaması yok.Ama burada olan çocukların eğitimine olmuş.Kimin derdi.Öğretmen mağdur olmuş kimin derdi.Siz bunu dert etmezseniz işte eğitimin seviyesi 45.sıraya düşer. Buradan yetkililere sesleniyorum bu ülke bizim Kırıkkale bizim bu çocuklarda bizim.Haksız,liyakatsız atamalardan,boş norm kadroları göstermeyerek öğretmenleri mağdur etmekten vazgeçin.Biz Türk Eğitim-Sen olarak haksızlıklarla mücadele etmekten vazgeçmeyeceğiz ve kimseye hak etmediği şekilde mevki makam verilmesine boş kadroları göstermeyerek öğretmen arkadaşımın mağdur edilmesine müsaade etmeyeceğiz..Bir gün bütün bu haksız uygulamalara siz vazgeçmeseniz de size rağmen biz son vereceğiz."dedi Bu haber 6817 defa okunmuştur.
|
HABER ARAGALERİSON YORUMLANANLAR Kırıkkale Linkler
|
||||||||
Altyapı: MyDesign Haber Sistemi |